脱离数学拥抱少儿编程教育才是孩子正确未来

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　　“数学”是一个曾经有着特别意义的词，很多80后90后都对数学有着深刻的印象，那是一个全民数学的年代，数学意味着可以获得名校抛来的橄榄枝，甚至可以在竞争惨烈的高考中获得加分。

　　那现在数学的情况呢？虽然还是有大量家长青睐数学，但是也有很多家长已经变得更加理性。

　　从2018年开始的北京教培机构大整顿，其大背景是当年教育部下发多个“禁奥”“限奥”文件。

　　3月21日，教育部又发布了《关于规范管理面向基础教育领域开展的竞赛命名表彰等活动的公告》，受此影响，范围内重要的数学比赛——华罗庚杯、迎春杯、走美杯、希望杯全部停办。

　　3月21日，教育部在印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》中明确“全面取消中学生奥林匹克竞赛等性高考加分项目”，进一步掐断数学比赛的利益链条。

　　数学本身并不是什么妖魔鬼怪。

　　好学、好学问本来是数学的本义。其初衷是希望孩子能够在学习数学的过程中，养成一种发散的思维方式，逐渐培养解决实际问题的能力。

　　可是数学的泛滥化，扭曲了其代表的意义，盲目的追捧使其成为了一个高度包装化的标签，也成为了一些既得利益群体牟利的工具。

　　很多孩子在学习数学的道路上已经明显偏离了轨道，演变成为了学习数学而学数学。不少孩子本来对数学就不感兴趣，之所以还会承受着压力继续学习数学，很大的原因是为了能够通过一些考核，或者拿到一些奖杯。

　　更为重要的是，数学的实用性并不强。

　　在数学泛滥化的同时，数学题目也显得更为抽象。很容易把学生绕进一个死胡同，不利于学生兴趣的培养。不但不利于思维的培养，反而容易误人子弟。

　　中国数学奥林匹克代表队总领队熊斌说：“在中国，只有5%智力超常的儿童适合学数学，如果以‘应试’的思想来应对数学的学习，只能事倍功半。”

　　教育应该是投资，而不只是盲目的投入。在孩子小的时候，根据条件适当进行教育投资，在未来才会对孩子有所回报。

　　那么相比于数学，同样作为关注热点的少儿编程又如何呢？

　　首先，在易学层面上的对比。

　　少儿编程和数学本质的区别在于，它注重的并不是应试解题的学习，而是通过学习少儿编程来让他们的思维能力得到锻炼，能够培养孩子们独立解决问题的能力，还有创新思维的能力，并且终获得对编程语言和算法的理解掌握。

　　比如他们在编程的时候会经常通过这些软件做一些小动画。通过这条动画他们可以把自己的思想拆分，然后有规律的控制着动画的进行，从而理解并对事件进行处理。

　　爱玩是孩子的天性，相比于数学的枯燥，编程更容易激起孩子的兴趣和热情。也更能够在玩的过程中，潜移默化的对孩子的思维方式进行培养。

　　其次，在实用性层面上的对比。

　　教育部日前公布的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》，我国高校共新增本科专业2311个。这些专业中，的“爆款”专业——数据科学与大数据技术、机器人工程、网络空间安全、新工科专业，无一不以编程为基础。

　　不难看出，就算从功利的角度上来说，学习编程以后能够选择的路径，也要比数学宽阔许多。

　　可能很多家长会觉得，即便数学已经不如之前火热了，甚至受到了打压；可是仍然有不少的高校会接纳会数学的学生，编程呢？

　　这点其实不用担心，因为编程现在受到的重视不亚于当年的数学。

　　2017年1月，《义务教育课程标准》提出，将对课程标准进行修订完善；浙江新高考改革将信息技术加入高考选考科目等。

　　2017年8月，印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

　　由此，可以看出教育部门对于编程教育的重视。

　　高考加分项的调整，对信息技术学领域来说是件好消息。这体现出了鼓励综合能力培育，弱化传统的应试教育的决心。

　　青少儿编程教育，已在乃至世界范围内，由非刚需向刚需转变，甚至还将影响到孩子们日后的学习和工作。

　　在英国5岁以上的学生都要学编程，美国有超过60%的孩子都接受过编程教育，日本也颁布新规，要求2020年以后中学生必须学习编程。

　　目前在人工智能风潮的引领下，已有24个已经将编程教育纳入少儿基础教育，时下的教育趋势也在向编程靠拢。

　　此外，编程教育也已经成为、留学的敲门砖，的成绩已无法作为名校录取人才的标准，少儿编程对于孩子综合素质的提升显而易见。

　　可以预见，越来越多的人们、尤其是年轻人，将更加频繁地与AI技术打交道，而构建他们与技术的桥梁恰恰是编程。

　　面对教育的现状，马云坦言中长需要重新考虑对孩子的教育方式：“特别是关注孩子的编程教育，我们是知识时代，我们对孩子的教育要有创造力、创新力，一个人的成长是在小时候决定的，到大学时再加大已经有些晚了。”

　　网易CEO丁磊则希望中国小朋友，了解编程，享受编程，体验创造的乐趣，“我相信给孩子好的少儿编程教育，会是家长一生中好也是划算的投资。”

　　现任苹果CEO库克则更加激进地认为，学习编程远比学习英语更重要，因为编程语言影响70亿人。从这里也能看出，科技们对于编程的理解和重视。

　　而根据美国哥伦比亚广播公司旗下的CBS新闻调查显示，目前美国有超过三分之一的高薪工作需要熟悉计算机编程，学习编程可以增加就业者获得高薪的机会。

　　未来家长在对孩子进行培养时，相比于选择数学，选择编程这种多维度受益的教育方式的人将会越来越多。

　　童程童美少儿编程课程由一手打造，注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。

　　石家庄童程童美课程体系设计完整而精细，涵盖适合学龄前儿童学习的乐高创意启蒙课程和适合、初中、高中年龄段孩子学习的人工智能编程、智能机器人编程以及信息学奥赛编程。

　　涉及的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。

　　在教学理念上，童程童美更注重孩子的生理和心理特点。因为孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，所以对于少儿编程教学来说，采用寓教于乐的方式才是有效的。

　　老师们会通过一个个与生活日常紧密相关的项目实践，让孩子从“玩中学”并逐步过渡到“独立学习”的阶段，孩子获取知识的同时，掌握了学习方法，逐步培养孩子分析问题、解决问题的能力。